자료유형  

 단행본

ISBN  

9788976998118 93370 : \11000

KDC  

370.88-4

청구기호  

370.88 이788ㄷ

저자명  

이영문

서명/저자  

도덕교육의 이론과 수업 / 이영문 지음

발행사항  

서울 : 하우, 2011

형태사항  

274 p ; 26 cm

서지주기  

참고문헌(p. 261-267)과 색인(p. 258-264)수록

기금정보  

2009년도 춘천교육대학교 교내 연구비 지원에 의하여 연구되었음

키워드  

도덕교육 수업 교육학 인문

가격  

\11000

Control Number  

yscl:110132

책소개  

도덕적인 삶이 인간에게 왜 중요하며 어떻게 하면 그러한 인간을 길러낼 수 있을지를 찾아가고 있다. 이 책에서는 동서양의 대표적인 훌륭한 인간상과 그러한 인간을 기르기 위한 방법에 대한 이론들을 살펴보고 이를 학교 도덕 수업에 적용해본다.



이 책에서 기본적으로 고찰할 사상과 이론은 불교 사상, 도가 사상, 유학 사상, 기독교 사상이다. 여기에 부가하여 서양 사상의 원조라고 볼 수 있는 소크라테스의 교육 사상과 오늘날 학교 교육에서 큰 관심을 불러일으키고 있는 구성주의 도덕교육과 이를 뒷받침하고 있는 피아제와 콜버그의 이론도 함께 고찰하였으며, 도덕과의 수업지도에 필요한 제반 수업 모형과 수업 방법도 함께 다루었다.