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정재의 이론과 실기를 연결시켜 교육하는 방법이 필요하다는 생각에서 출발한다. 정재이론을 바탕으로 한 실기교육에 주안점을 두고 그 이론을 문헌에 근거하여 분석하였다. 서술방법은 각 항목마다 문제를 제기하고 그 문제를 해결하는 방법을 모색하였다. 정재의 원전사료를 실 교육에적용시켜 실용학문으로서 교육체계로 갖추고 이론과 실기를 병행하여 교육할 수 있다는 가능성과 그 인식을 넓히는데 의의를 두었다.

책머리에 붙이는 글

제1장 머리말
1 문제 제기 및 연구 목적
2 연구 범위와 방법
3 연구서 검토와 연구 제한점

제2장 궁중정재의 교육체계 제안
1 정재의 기능과 역할
2 무용의 정재교육
3 정재의 새로운 교육체계

제3장 궁중정재의 이론적 토대 모색
1 정재 홀기의 기록 내용 강독법
2 정재 내용의 구분과 실제
3 정재 내용의 변이와 지속

제4장 정재교육을 위한 이론적 토대와 실제
1 홀기 기록의 생략내용 탐색
2 기록 생략에 대한 대안과 보충
3 이론과 실기의 연결 방안

제5장 정재실기의 지도 방안
1 정재 실기교육의 범위와 한계
2 정재 공통요소 추출과 적용 방안
3 정재실기의 효과적인 지도 유형

제6장 맺음말
연구 의의와 전망

참고문헌
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