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▶ 이 책은 한국노동연구원의 한국의 산업발전과 숙련노동을을 다룬 정부간행물입니다.

책 머리에 부쳐
요약

제1장 서론(조성재)
제1절 문제제기와 연구목적
제2절 숙련의 개념과 관련 이론
1. 숙련의 개념
2. 숙련의 사회경제적 맥락
3. 내부노동시장과 기업특수적 숙련
4. 숙련을 어떻게 다룰 것인가?
제3절 현대 노동사와 기능인력의 공급
1. 경제개발과 기능인력 공급체계
2. 노동력 수급상황과 숙련 요구의 본격화
제4절 명장 제도 소개
제5절 본 연구의 접근법과 방법론
1. 본고의 접근법
2. 연구방법론과 보고서의 구성

제2장 대한민국 명장의 특성 분석 : 설문조사결과 (조성재)
제1절 설문조사의 목적과 개요
제2절 기본 인적사항과 명장의 가정 배경
제3절 교육과 취업
제4절 기능의 습득
제5절 기능의 발휘
제절 기능의 전수
제7절 숙련에 대한 자기평가와 조직생활
제8절 명장 되기와 제도 및 관행
제9절 퇴직 및 은퇴 경로
제10절 소결

제3장 D중공업(발전선비) 사례 (조성재)
제1절 문제제기와 연구방법
1. 문제의 제기
2. D중공업 개요
3. 연구접근법과 방법론
제2절 회사 창립과 위기, 그리고 취업과 숙련습득
1. H양행 군포공장 시절
2. 가난한 가정 배경과 공식교육
3. 경험을 통한 숙련습득과 공식학습의 결합
4. 취업과 경영위기로 인한 혼란
제3절 K중공업 시절의 숙련축적과 역량 발휘
1. 선진기계의 도입과 시행착오를 통한 기능 익히기
2. 선진기술의 흡수 및 엔지니어와의 관계
3. 자동화와 명장의 기술적 맥락
4. 명장의 사회적 맥락
제4절 민영화와 국제화, 그리고 명장으로서의 역할
1. 민영화와 국제화, 그리고 노사관계의 전환
2. 회사의 숙련자 우대정책과 명장 되기
3. 숙련의 재조명
4. 후배지도
5. 퇴직 후 재고용과 은퇴설계
제5절 소결

제4장 H중공업(조선)사례
제1절 문제제기와 연구방법
1. H중공업 소개
2. 조사대상과 연구방법
제2절 가난, 산업화, 그리고 조선 기능인력으로서의 삶
1. 가난, 그리고 산업화 역군
2. 1970년대 후반, H중공업 고성장과 고용
제3절 1980년대, 조선산업 기술고도화와 현장 숙련형성
1. 밥그릇 지키기와 어깨너머로 배우기
2. 현장 기능인의 독일, 일본 기술 배우기
3. 현장에서 돋보이기 : 제안, 품질개선
4. 높은 성취동기, 학습욕구, 그리고 메모
제4절 1987년~현재, 노사갈등과 현장 지키기
1. 현장 지키기
2. 현장의 다양한 모임 : 다물단, 자원봉사단, 현수회
제5절 1990~2000년대, 생산공정 시스템의 체계화, 표준화, 유연화와 고숙련 기능인의 역할
1. 기술발전, 생산공정 변화, 그리고 현장 기능인력
2. 고숙련 기능인의 자기개발과 성과, 그리고 기술전수
제6절 H중공업과 명장
1. 치열한 H중공업 명장후보 경쟁
2. 회사의 소극적 행정지원
3. H중공업에게 명장이란? 명예,명예명예
4. 명장모임
제7절 제2의 인생 : 은퇴 준비와 은퇴 후 삶
제8절 요약 및 시사점
1. 산업화시기 조선산업의 현장과 고용
2. 훈련, 학습, 현장개선
3. 노사갈등과 현장 지키기
4. 기술변화, 생산공정 변화, 아웃소싱과 현장의 변화
5. 교육자, 혁신주도자로서의 명장
6. 회사와 명장
7. 은퇴준비와 제2의 인생
8. 연구의 함의와 시사점

제5장 P제철 사례 (박준식)
제1절 문제의 제기
제2절 조사 대상과 연구 방법
1. 조사 대상
2. 연구 방법
3. 명장의 '사회적 대표성'
제3절 제철소의 가동과 양적 성장기의 현장 만들기 : 1970년대 후반 1980년대 중반
1. 제철소 가동, 공채 입사
2. 공장 배치, 현장 만들기
3. 일본 설비 배우기
4. 생산, 생산, 생산
5. 회사의 부응
6. 학습과 몰입
7. 제안과 개선
8. 초기 현장의 신분
9. 빠른 학습, 개선, 추격
제4절 대량생산체제와 현대화, 효율화 1980년대 후반~ 1990년대 중반
1. 현장과 품질 개선
2. 사람관리
3. 설비 개선
4. 외주, 아웃소싱, 협력직원 관리
5. 신분 상승, 업무 확대, 새로운 도전
6. 신 설비의 도입과 '형식지'
제5절 구조 조정, 노사 긴장, 직장 동요 : 1990년대 초반~ 1990년대 후반
1. 노사 갈등과 직장 동요
2. 승진의 벽
3. 구조 조정과 합리화
4. 외주 합리화와 협력업체와의 관계, 지속적 변화
제6절 시스템의 고도화, IT 융합과 기술 혁신 : 2000년대 이후
1. 루틴과 혁신 사이에서
2. 현장 기술자의 중요성
3. 일본 넘어서기, 품질 관리의 질적 고도화
4. 문화적 갈등
5. 학력, 직종, 신분 장벽 넘어서기
6. 노동과 삶의 질
7. IT융합과 시스템화의 도전
8. 고령화의 역습
9. 경쟁 업체, 경쟁 국가
제7절 성공한 블루칼라, 그들은 누구인가?
1. 명장의 정체성
2. 은퇴는 없다
제8절 요약 및 함의
1. 현장 만들기의 특징
2. 기업의 역할
3. 훈련, 규율, 학습
4. 현장 관리
5. 기술의 변화, 현장의 변화
6. 명장과 회사
7. 아웃소싱, 시스템 혁신, 블루칼라의 위기?
8. 학습자에서 혁신자로
9. 은퇴와 새로운 길 찾기
10. 시사점

제6장 Z자동차 사례(조성재)
제1절 문제제기와 연구방법
1. 문제제기
2. 사례대상의 개요
3. 연구접근법과 방법론
제2절 생산시스템의 구축과 명장의 성장
1. 창업과 성장(1967~87년)
2. 명장의 가정 배경과 공식교육 이수
3. 입사와 숙련의 습득, 그리고 경력의 활용
제3절 성장과 숙련의 심화
1. 성장과 노사관계의 진통(1987~98년)
2. 회사의 성장 속 숙련의 심화와 역량의 발휘
3. 자동화 및 엔지니어와 숙련공의 관계
4. 회사 성장 과정 중의 개인 발전
제4절 신경영진의 등장과 엔지니어링에 의한 숙련 흡수
1. 국제화 및 품질경영과 모듈화, IT화(1998~현재)
2. 숙련의 형식지화와 조직적 대응의 부문별 분화
3. Z차에서 명장 되기와 역행적 조직문화
4. Z차에서 숙련의 위상 저하와 노사관계
5. 후배 지도와 부품업체 및 해외공장 지도
6. 미래 설계
제5절 소결

제7장 섬유 공예부문 여성명장 사례 (전명숙)
제1절 문제제기와 연구방법
1. 문제의 제기
2. 조사대상
3. 연구 방법과 연구 질문
제2절 숙련형성과 숙련의 축적
1. 숙련형성 : 일상적 기술습득
2. 숙련축적
제3절 비전형적 '포트폴리오' 경력개발
1. 사회적 네트워크 형성 : 교육기관을 중심으로
2. 사회적 네트워크 형성 : 비공식적 친목모임을 중심으로
제4절 소결

제8장 결론(조성재)
제1절 연구결과의 요약과 숙련에 대한 재평가
제2절 연구의 함의와 시사점
참고문헌
[부록] 대한민국 명장 실태조사(설문지)