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초등 영단어, 단어가 읽기다 LEVEL 1 (Words for Reading, 워드 포 리딩)
저자 : E-CREATIVE CONTENTS|Michael A. Putlack|키 영어학습방법연구소
출판사 : 키출판사
출판년 : 2017
ISBN : 9788974574857
책소개
영단어를 어떻게 공부해야 진짜 실력이 될까? 외우는 데서 끝나지 않고 정말 써먹을 수 있는 영단어책은 없을까? [초등 영단어, 단어가 읽기다]는 그런 고민을 해결해주기 위해 출간된 책이다. 초등학교 교과서를 분석하여 단어를 엄선했고, 주제별로 하루에 10단어씩 외울 수 있게 구성했다. 누적 방식으로, 앞서 외운 단어와 문장 패턴이 확장되어 리딩 지문에 그대로 나와 반복학습의 효과를 극대화할 수 있다.
▶ 본 책의 음원 제공 방식이 변경됩니다. (CD → 표지와 내지의 QR 코드 스캔) 재고 상황에 따라 랜덤으로 발송될 수 있는 점 참고 바랍니다.
▶ 본 책의 음원 제공 방식이 변경됩니다. (CD → 표지와 내지의 QR 코드 스캔) 재고 상황에 따라 랜덤으로 발송될 수 있는 점 참고 바랍니다.
[교보문고에서 제공한 정보입니다.]
출판사 서평
초등 영단어, 읽을 수 있어야 진짜 단어다!
"단어를 배우면 읽기가 저절로 된다! 그게 진짜 단어다!"
영단어를 어떻게 공부해야 진짜 실력이 될까? 외우는 데서 끝나지 않고 정말 써먹을 수 있는 영단어책은 없을까? 정말 스트레스 없이 영단어를 재미있게 공부하고 영어에 자신감을 쌓을 순 없을까? 수많은 고민으로 그 비법을 고스란히 담은 책, 믿고 보는 키출판사의 초등 영단어 시리즈, [단어가 읽기다]!
정답은 간단하다. 단어 책이라고 해서 단어에서 시작해서 단어의 '나열'로 끝나면 안 된다는 것. ‘단어’에서 시작해서 ‘문장’, 그리고 ‘읽기’까지 연결되어야 진짜 단어라는 것이다.
영단어를 익혀라. 문장으로 확장하라. 읽기(리딩)로 확장하라. 그리고 반복하라. 그러면 단어를 익혔는데, 문장이 되고, 스토리가 술술 읽히기 시작한다.
"단어와 문장 패턴을 배우면 읽기로 그대로 연결되는 구성이다!"
단어를 익혔더니 단어를 보면 뜻이 떠오른다? 단어를 익혔더니 단어는 물론 스토리가 술술 읽힌다? 무엇이 진짜 실력일까? 당연히 후자다. 이제 '단어' 따로, '읽기' 따로가 아니라 단어와 문장을 익혔으면 읽기로 확장되어야 한다.
[단어가 읽기다]에서는 누적 방식으로, 앞서 외운 단어와 문장 패턴이 확장되어 리딩 지문에 그대로 나와 반복학습의 효과를 극대화할 수 있다.
처음부터 어려운 단어로 엄청나게 많은 단어를 외우겠다고 욕심내지 말자! 하루 10단어씩 단어, 문장, 리딩으로 확장하여 ‘제대로’ 쌓는 실력, 그게 무서운 거다. 단어를 익힌 후에는 ‘쓰기훈련노트’ 로 쓰기까지 마스터하자! 이제, 단어가 읽기다!
≫ 출판사 리뷰
단어가 단어다? No! 단어가 읽기다!
단어를 배우면 읽기가 저절로! 초등 영단어 Words for Reading
초등 교육과정을 완벽 분석하여 하루 10단어만 익히면 ‘어휘’, ‘읽기’까지 저절로 되는 구성!
1. 초등학교 교과서를 완벽 분석했어요!
교육부 권장 초등 필수 영단어 800개, 교과서에 나오는 초등 핵심 문장 100문장, 쉽고 재미있는 80개의 리딩을 마스터할 수 있습니다. [단어가 읽기다]는 총 4권으로 구성되어 있어요. Level 1은 초등학교 3학년 과정, Level 2는 4학년 과정, Level 3는 5학년 과정, Level 4는 6학년 과정으로 구성되어 있어, 아주 쉬운 단어와 리딩부터 시작하여, 점차 누적되어 어려운 지문까지 마스터하게 할 수 있게 단계적으로 촘촘하게 구성하였어요.
2. 하루에 주제별로 딱 10단어만 외우면 돼요!
단어는 주제별로 관련 있는 단어와 묶어서 외우는 게 기억에 오래 남습니다. [단어가 읽기다]는 주제별로 하루에 10단어씩 외울 수 있게 구성되어 있습니다. ‘단어를 좀 더 많이 외워야 하지 않을까?’ 욕심내지 마세요! 하루에 10단어면 충분합니다. 단, 보고, 듣고, 읽고, 쓰면서 반복학습해서 단어를 완전히 ‘내 것’으로 만드는 게 중요합니다.
3. 단어와 문장 패턴을 외우면, 읽기로 그대로 연결돼요!
‘단어’ 따로, ‘읽기’ 따로가 아니라, 단어와 문장을 익혔으면 읽기로 확장되어야 합니다. [단어와 읽기다]에서는 누적 방식으로, 앞서 외운 단어와 문장 패턴이 확장되어 리딩 지문에 그대로 나와 반복학습의 효과를 극대화할 수 있어요! 예를 들어, 동물 관련 ‘단어’를 배웠다면, 동물을 묘사하는 ‘문장 패턴’을 익힌 후, 단어와 문장 패턴이 그대로 확장된 ‘읽기’를 통해 영어에 자신감을 갖게 됩니다.
4. 쓰기노트로 쓰기까지 대비할 수 있어요!
보고 듣고 읽으면서 단어를 익혔다면, 쓰기훈련노트로 쓰기까지 끝낼 수 있습니다. [쓰기훈련노트]는 단어 쓰기를 특화한 노트로, 단어를 큰 소리로 읽고 의미를 생각하면서 충분히 따라 써보며 하루 10단어를 완벽하게 내 것으로 만들 수 있습니다.
"단어를 배우면 읽기가 저절로 된다! 그게 진짜 단어다!"
영단어를 어떻게 공부해야 진짜 실력이 될까? 외우는 데서 끝나지 않고 정말 써먹을 수 있는 영단어책은 없을까? 정말 스트레스 없이 영단어를 재미있게 공부하고 영어에 자신감을 쌓을 순 없을까? 수많은 고민으로 그 비법을 고스란히 담은 책, 믿고 보는 키출판사의 초등 영단어 시리즈, [단어가 읽기다]!
정답은 간단하다. 단어 책이라고 해서 단어에서 시작해서 단어의 '나열'로 끝나면 안 된다는 것. ‘단어’에서 시작해서 ‘문장’, 그리고 ‘읽기’까지 연결되어야 진짜 단어라는 것이다.
영단어를 익혀라. 문장으로 확장하라. 읽기(리딩)로 확장하라. 그리고 반복하라. 그러면 단어를 익혔는데, 문장이 되고, 스토리가 술술 읽히기 시작한다.
"단어와 문장 패턴을 배우면 읽기로 그대로 연결되는 구성이다!"
단어를 익혔더니 단어를 보면 뜻이 떠오른다? 단어를 익혔더니 단어는 물론 스토리가 술술 읽힌다? 무엇이 진짜 실력일까? 당연히 후자다. 이제 '단어' 따로, '읽기' 따로가 아니라 단어와 문장을 익혔으면 읽기로 확장되어야 한다.
[단어가 읽기다]에서는 누적 방식으로, 앞서 외운 단어와 문장 패턴이 확장되어 리딩 지문에 그대로 나와 반복학습의 효과를 극대화할 수 있다.
처음부터 어려운 단어로 엄청나게 많은 단어를 외우겠다고 욕심내지 말자! 하루 10단어씩 단어, 문장, 리딩으로 확장하여 ‘제대로’ 쌓는 실력, 그게 무서운 거다. 단어를 익힌 후에는 ‘쓰기훈련노트’ 로 쓰기까지 마스터하자! 이제, 단어가 읽기다!
≫ 출판사 리뷰
단어가 단어다? No! 단어가 읽기다!
단어를 배우면 읽기가 저절로! 초등 영단어 Words for Reading
초등 교육과정을 완벽 분석하여 하루 10단어만 익히면 ‘어휘’, ‘읽기’까지 저절로 되는 구성!
1. 초등학교 교과서를 완벽 분석했어요!
교육부 권장 초등 필수 영단어 800개, 교과서에 나오는 초등 핵심 문장 100문장, 쉽고 재미있는 80개의 리딩을 마스터할 수 있습니다. [단어가 읽기다]는 총 4권으로 구성되어 있어요. Level 1은 초등학교 3학년 과정, Level 2는 4학년 과정, Level 3는 5학년 과정, Level 4는 6학년 과정으로 구성되어 있어, 아주 쉬운 단어와 리딩부터 시작하여, 점차 누적되어 어려운 지문까지 마스터하게 할 수 있게 단계적으로 촘촘하게 구성하였어요.
2. 하루에 주제별로 딱 10단어만 외우면 돼요!
단어는 주제별로 관련 있는 단어와 묶어서 외우는 게 기억에 오래 남습니다. [단어가 읽기다]는 주제별로 하루에 10단어씩 외울 수 있게 구성되어 있습니다. ‘단어를 좀 더 많이 외워야 하지 않을까?’ 욕심내지 마세요! 하루에 10단어면 충분합니다. 단, 보고, 듣고, 읽고, 쓰면서 반복학습해서 단어를 완전히 ‘내 것’으로 만드는 게 중요합니다.
3. 단어와 문장 패턴을 외우면, 읽기로 그대로 연결돼요!
‘단어’ 따로, ‘읽기’ 따로가 아니라, 단어와 문장을 익혔으면 읽기로 확장되어야 합니다. [단어와 읽기다]에서는 누적 방식으로, 앞서 외운 단어와 문장 패턴이 확장되어 리딩 지문에 그대로 나와 반복학습의 효과를 극대화할 수 있어요! 예를 들어, 동물 관련 ‘단어’를 배웠다면, 동물을 묘사하는 ‘문장 패턴’을 익힌 후, 단어와 문장 패턴이 그대로 확장된 ‘읽기’를 통해 영어에 자신감을 갖게 됩니다.
4. 쓰기노트로 쓰기까지 대비할 수 있어요!
보고 듣고 읽으면서 단어를 익혔다면, 쓰기훈련노트로 쓰기까지 끝낼 수 있습니다. [쓰기훈련노트]는 단어 쓰기를 특화한 노트로, 단어를 큰 소리로 읽고 의미를 생각하면서 충분히 따라 써보며 하루 10단어를 완벽하게 내 것으로 만들 수 있습니다.
[교보문고에서 제공한 정보입니다.]
목차정보
Day 01 Hello!
자기소개할 때 필요한 단어들 | My name is ~.
Day 02 This is a ball.
물건을 나타내는 단어들 | This is a ~. / That is a ~.
Day 03 What’s this?
애완동물을 나타내는 단어들 | What’s this? / It’s a ~.
Day 04 Look at the elephant.
동물을 나타내는 단어들 | Look at ~.
Day 05 It’s big.
반대 뜻을 나타내는 단어들 | It’s ~. / It’s very ~.
★ Review Test 1
Day 06 How many?
숫자를 나타내는 단어들 | How many ~s? / Two ~s.
Day 07 This is my family.
가족을 나타내는 단어들 | This is my ~.
Day 08 I like apples.
과일, 채소를 나타내는 단어들 | I like ~.
Day 09 I have a pencil.
학용품을 나타내는 단어들 | I have ~.
Day 10 I can jump.
동작, 활동 나타내는 단어들 | I can ~. / I can’t ~.
★ Review Test 2
Day 11 What color is it?
색깔을 나타내는 단어들 | What color is it? / It’s ~.
Day 12 It’s a red car.
탈것을 나타내는 단어들 | It’s ~.
Day 13 I don’t like milk.
음식을 나타내는 단어들 | I don’t like ~.
Day 14 Touch your head.
우리 몸을 나타내는 단어들 | Touch your ~.
Day 15 Sit down, please.
교실에서 많이 사용하는 단어들 | 명령문, please.
★ Review Test 3
Day 16 How’s the weather?
날씨를 나타내는 단어들 | How’s the weather? / It’s ~.
Day 17 I’m happy.
기분, 상태를 나타내는 단어들 | I’m ~.
Day 18 Who is he?
외모를 묘사하는 단어들 | He is ~. / She is ~.
Day 19 Let’s play soccer.
운동을 나타내는 단어들 | Let’s ~.
Day 20 This is for you.
생일 축하 파티와 관련된 단어들 | This is ~ for you.
★ Review Test 4
자기소개할 때 필요한 단어들 | My name is ~.
Day 02 This is a ball.
물건을 나타내는 단어들 | This is a ~. / That is a ~.
Day 03 What’s this?
애완동물을 나타내는 단어들 | What’s this? / It’s a ~.
Day 04 Look at the elephant.
동물을 나타내는 단어들 | Look at ~.
Day 05 It’s big.
반대 뜻을 나타내는 단어들 | It’s ~. / It’s very ~.
★ Review Test 1
Day 06 How many?
숫자를 나타내는 단어들 | How many ~s? / Two ~s.
Day 07 This is my family.
가족을 나타내는 단어들 | This is my ~.
Day 08 I like apples.
과일, 채소를 나타내는 단어들 | I like ~.
Day 09 I have a pencil.
학용품을 나타내는 단어들 | I have ~.
Day 10 I can jump.
동작, 활동 나타내는 단어들 | I can ~. / I can’t ~.
★ Review Test 2
Day 11 What color is it?
색깔을 나타내는 단어들 | What color is it? / It’s ~.
Day 12 It’s a red car.
탈것을 나타내는 단어들 | It’s ~.
Day 13 I don’t like milk.
음식을 나타내는 단어들 | I don’t like ~.
Day 14 Touch your head.
우리 몸을 나타내는 단어들 | Touch your ~.
Day 15 Sit down, please.
교실에서 많이 사용하는 단어들 | 명령문, please.
★ Review Test 3
Day 16 How’s the weather?
날씨를 나타내는 단어들 | How’s the weather? / It’s ~.
Day 17 I’m happy.
기분, 상태를 나타내는 단어들 | I’m ~.
Day 18 Who is he?
외모를 묘사하는 단어들 | He is ~. / She is ~.
Day 19 Let’s play soccer.
운동을 나타내는 단어들 | Let’s ~.
Day 20 This is for you.
생일 축하 파티와 관련된 단어들 | This is ~ for you.
★ Review Test 4
[교보문고에서 제공한 정보입니다.]