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노순규 원장의 147권째 저서 『인성교육의 사례와 방법』. 인성은 한 개인의 일상생활에 있어서 행동, 사고, 감정의 기초가 되는 신체적, 정신적, 감정적 특징이다. 인성교육이란 학생들이 그들의 지, 정, 의를 조화롭게 발달시켜 마음을 통합할 수 있도록 도와주는 일이다. 이 책은 이와 같은 인성의 개념과 인성교육의 전반적인 정보를 비롯하여, 올바른 인성교육의 사례와 방법, 인성교육과 가정교육, 인성교육의 가정해체 방지, 인성교육의 현실 적용사례 등을 살펴본다.

제1장 인성의 개념과 인성교육
제2장 올바른 인성교육의 사례와 방법
제3장 인성교육의 구체적 방법
제4장 인성교육과 입학사정관제
제5장 인성교육과 가정교육
제6장 인성교육의 실천사례
제7장 인성교육과 인문학
제8장 인성교육의 체험활동
제9장 인성교육의 가정해체 방지
제10장 인성교육의 현실 적용사례