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▶ 이 책은 인간행동과 사회환경에 대해 다룬 이론서입니다. 인간행동과 사회환경의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있도록 구성했습니다.

■ 머리말

제1장 인간행동, 발달, 사회환경과 사회복지 실천
1. 인간행동과 사회복지 실천
2. 인간발달과 사회복지 실천
3. 사회환경과 사회복지 실천
4. 인간행동, 발달, 사회환경과 사회복지 실천의 함의

제2장 인간행동에 관한 주요 이론: 정신역동이론
1. 프로이트의 정신분석적 성격이론
2. 융의 분석심리학적 성격이론
3. 에릭슨의 심리사회적 성격이론
4. 아들러의 개인심리학
5. 사회복지 실천의 함의

제3장 인간행동에 관한 주요 이론: 인지이론
1. 피아제의 인지이론
2. 콜버그의 도덕성 발달이론
3. 사회복지 실천의 함의

제4장 인간행동에 관한 주요 이론: 행동주의이론
1. 주요 학자
2. 주요 개념, 이론의 내용
3. 사회복지 실천의 함의

제5장 인간행동에 관한 주요 이론: 인본주의이론
1. 주요 학자
2. 주요 개념, 이론의 내용
3. 사회복지 실천의 함의

제6장 사회체계이론과 생태학이론
1. 개요
2. 사회체계이론
3. 생태학이론
4. 사회복지 실천의 함의

제7장 사회환경의 수준: 미시ㆍ중간ㆍ거시체계
1. 사회환경의 개념 및 구성
2. 미시체계: 가족과 집단
3. 중간체계: 조직과 지역사회
4. 거시체계: 문화

제8장 다문화이론
1. 다문화사회
2. 다문화이론
3. 사회복지 실천의 함의

제9장 인간이 성장과 발달: 태내기에서 유아기
1. 태내기
2. 신생아기
3. 영아기
4. 유아기

제10장 인간의 성장과 발달: 아동기
1. 발달적 특징
2. 발달과제
3. 사회복지 실천의 함의

제11장 인간의 성장과 발달: 청소년기
1. 발달적 특징
2. 발달과제
3. 사회복지 실천의 함의

제12장 인간의 성장과 발달: 청년기
1. 신체적 발달 및 특성
2. 인지 발달 및 특성
3 심리사회적 발달 및 특성
4. 사회복지 실천의 함의

제13장 인간의 성장과 발달: 장년기
1. 신체적 발달 및 특성
2. 인지 발달 및 특성
3. 심리사회적 발달 및 특성
4. 장년기와 발달과업
5. 장년기 관련 이슈
6. 사회복지 실천의 함의

제14장 인간의 성장과 발달: 노년기
1. 발달적 특징
2. 발달과제
3. 사회복지 실천의 함의

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