통합검색

유니버설디자인(Universal Design; UD)이란 장애.연령.성별.언어 등에 관계없이 모든 사용자가 시설물과 제품이나 서비스를 편리하게 이용할 수 있도록 이용 환경을 설계하는 것을 의미한다.

- 성별, 연령, 국적, 문화적 배경, 장애의 유무에도 상관없이 누구나 손쉽게 쓸 수 있는 제품 및 사용 환경을 만드는 디자인이다.

Ⅰ유니버설디자인 개요

1. 유니버설디자인 개요 2

2. 기본 방향 4

3. 가이드라인의 특징 6

4. 가이드라인의 체계 및 구성 8



Ⅱ. 유니버설디자인 가이드라인의 주안점

1. 교육시설의 유니버설디자인 추진의 의의 16

2. 교육시설에서의 유니버설디자인 적용 원칙 18

3. 공간별 원칙 21



Ⅲ.교육시설의 유니버설디자인 가이드라인

1. 외부공간 30

1.1 교문 / 32

1.2 접근로 / 38

1.3 운동 및 놀이공간(운동장, 조회대, 미끄럼틀, 그네 등) / 48

1.4 장애인전용주차구역 / 55

1.5 주출입구 높이차이 제거 / 61

1.6 체험공간(비오톱, 텃밭 등) / 68

1.7 휴게공간(화단, 정원 등) / 72

2. 내부공간 76

2.1 출입구(주/부출입구) / 78

2.2 일반교실 / 84

2.3 특별교실(과학실, 미술실, 음악실 등) / 95

2.4 특수학급 / 102

2.5 다목적 강당(체육관) / 108

2.6 시청각실 / 123

2.7 도서관(실) / 133

2.8 식당 / 143

2.9 보건실/행정실 / 151

2.10 유치원 / 157

2.11 기타(복도/홈베이스 등) / 164

3. 위생공간 171

3.1 장애인 등의 이용이 가능한 화장실 / 172

3.2 탈의실 및 샤워실 / 182

4. 수직이동설비 188

4.1 계단 / 189

4.2 승강기 / 198

5. 안내설비 206

5.1 시각장애인 안내설비 / 205

5.2 청각장애인 안내설비 / 212

5.3 경고 및 피난설비 / 213

6. 기타공간(음수대, 양치공간 등) 217

7. 학교시설의 복합화 221