자료유형  

 단행본

 

03346611

ISBN  

9788959644797 93370 : \16000

언어부호  

본문언어 - kor, 원저작언어 - eng

KDC  

375.1-4

청구기호  

375.1 E64ㅇ

저자명  

Epstein, Ann S.

서명/저자  

유아교수방법 : 교육적 의도를 가진 교사 / Ann S. Epstein 저 ; 이은해 [외]역

발행사항  

파주 : 양서원, 2009

형태사항  

309 p ; 25 cm

서지주기  

References: p. 304-308

서지주기  

Resources: p. 299-303

원저자/원서명  

Epstein, Ann S. /

원저자/원서명  

(The)intentional teacher : choosing the best strategies for young children's learning.

일반주제명  

Early childhood education

일반주제명  

Teaching

일반주제명  

Early childhood teachers

키워드  

유아교육 교수방법

기타저자  

이은해

기타저자  

박진재

기타저자  

송영주

기타저자  

송혜린

기타저자  

신혜영

기타저자  

정선진

기타저자  

최혜영

기타서명  

교육적 의도를 가진 교사

기타저자  

엡스타인, 앤 S.

가격  

\16000

Control Number  

yscl:104723

책소개  

[머리글]

이 책은 유아에게 무엇을, 어떻게 가르치는가의 이슈를 가지고 두가지 극단적 견해 간의 균형을 유지하려는 교사교육자와 반성적인 현장교사를 위해 집필되었다. 이 책 『유아교수방법 : 교육적 의도를 가진 교사』는 최근의 이론과 연구에 기초하여, 유아 주도적Child-guided 학습경험과 성인 주도적adult-guided학습경험이 모두 활용되는 균형 있는 접근법의 이론적 틀을 제시하고 있다.