자료유형  

 단행본

 

211211064447

ISBN  

9788920040603 03370 : \16000

KDC  

370.1-6

청구기호  

370.1 김778ㅋ

저자명  

김용

서명/저자  

코로나 이후의 교육을 말하다 : 관계 본질 변화 / 김용 [외]지음

발행사항  

서울 : 지식의날개, 2021

형태사항  

268 p : 삽화 ; 22 cm

주기사항  

공저자: 곽덕주, 김민성, 이승은

서지주기  

참고문헌 수록

키워드  

교육학 코로나 미래교육 교육행정 교육기본권 학교교육 대학교육

기타저자  

곽덕주

기타저자  

김민성

기타저자  

이승은

기타서명  

관계 본질 변화

가격  

\16,000

Control Number  

yscl:162300

책소개  

코로나19와 함께 갑자기 찾아온 미래교육
미리 겪어 본 미래교육에서 우리는 무엇을 깨달아야 했을까
관계, 본질, 변화. 세 가지 키워드로 코로나 이후의 미래교육을 만나 본다

공상과학영화에서나 그려지던 미래교육이 어느 날 갑자기 우리 곁으로 찾아왔다. 학교에 가지 않고 집에서 화상으로 수업을 듣고, 온라인으로 과제를 제출하면 곧바로 선생님의 피드백을 받는다. 친구들과는 언제든지 화상으로 얼굴을 맞대고 이야기를 나눈다. 디지털 매체가 중심이 되어 사람과 사람이 접촉할 일은 많지 않아 보이는 예정된 미래. 코로나19로 우리는 미래교육을, 디지털 연결 사회로의 전환을 본의 아니게 미리 경험해 보아야 했다. 그런데 미리 겪어 본 미래교육은 정말 영화에서 그렸던 것처럼 아름다웠을까.
교육이란 과연 무엇일까. 우리가 상상했던 미래교육에서 놓치고 있었던 것은 없었을까. 교육의 본질을 지키는 가운데 그럼에도 변화해야 할 것은 또 무엇일까. 이 책에서 저자들은 코로나19가 우리 사회에 던진 정해진 숙제의 답을 찾는 길로 우리들을 안내한다.