008221107s2022        ggkad          d      000a    kor
■00520221107095617
■020    ▼a9791158487928▼g03700
■056    ▼a802▼26
■090    ▼a802
■1001  ▼a곽상인
■24510▼a소통/창의/공감의  글쓰기  ▼h[전자책]▼d곽상인  [외]  지음
■256    ▼a전자  데이터
■260    ▼a하남▼b박이정▼c2022▼f(알라딘▼g2022)
■300    ▼a전자책  1책  ▼b천연색
■504    ▼a참고문헌  수록
■516    ▼aPDF
■520    ▼a글쓰기를  통해서  학생들은  교양과  지식융합,  소양  등을  함양할  수가  있으며,  이로써  제4차  산업혁명  시대를  이끌어갈  창의적이고  문제해결  능력이  강하며  협력  역량을  잘  갖춘  인재로  성장할  수  있을  것입니다.  아울러  국제사회의  변화에  대처할  수  있는  미래지향적인  적응능력을  함양할  수도  있습니다.  곧  글쓰기는  학생들의  비판  적인  생각과  효과적인  글쓰기  능력,  그리고  의사소통  능력과  토론  능력을  배양하는  데  도움이  되는  교과목입니다.  물론  글쓰기를  보다  원활하게  수행하기  위해서는  그  밑바탕에  독서(리터러시,  literacy)  능력이  반드시  수반되어야  합니다.  특정  저자가  전달하는  메시지를  어떻게  읽어내고,  그래서  무엇을  느끼고  무엇을  비판적으로  바라볼  수  있느냐를  말하고  글로  써내는  능력은  중요합니다.
■530    ▼a책자형태로도  간행:  ISBN9791158486808
■653    ▼a소통▼a창의▼a공감▼a글쓰기
■7001  ▼a박죽심
■7001  ▼a오혜진
■7001  ▼a장영희
■7001  ▼a정유화
■7760  ▼t소통/창의/공감의  글쓰기▼z9791158486808
■85640▼uhttps://ebook1.yasu.ac.kr/ebook/detail/?goods_id=ALADIN298431825
■9500  ▼b\27000